摘要
社区教育在推动居民再社会化、提高组织化程度、促进社会融合、缓解社区矛盾、加强社会管理等方面具有重要的作用。然而,当前我国社区教育融入社区治理仍存在主体缺失、能力缺失、内容缺失以及理念缺失等问题。对此,我们需要明确社区教育定位,树立社区教育治理理念,加强人才队伍建设,丰富社区教育内容体系。
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第18期78-79,共2页
People's Tribune
基金
2018年北京市社会工委社会建设决策咨询研究项目“北京市社区教育融入社区治理的实现路径研究”(项目编号:40014102201803)阶段性成果