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独立学院化工原理辅导课教学探究
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摘要
化工原理是连接基础课与专业课的桥梁,是高等院校化工相关专业重要的专业核心课。本文针对独立学院学生基础薄弱、学习被动、团体意识薄弱和化工原理课程教学模式单一的特点以及当前“新工科”的背景条件,提出了化工原理辅导课开设的必然性,并叙述了化工原理辅导课具体的实施方式,以期对于化工原理课程的教学效果有一定的提高。
作者
王佳佳
沈丽
蔡琴
机构地区
扬州大学广陵学院
出处
《神州》
2019年第21期91-92,共2页
基金
扬州大学广陵学院2017年教学改革课题,项目编号:JGYB17015.
关键词
化工原理辅导课
独立学院
教学改革
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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