小学数学中分数的多层级理解及其教学分析

基于小学数学中分数的多层级理解及其教学分析。首先分析出小学数学中分数的多层级定义,以及小学数学中分数的多层级意义。其次分析出小学数学中分数的多层级理解教学,通过“份数”、“商”“比”的三层级理解。最后分析出小学数学分数教学有很多知识和不同的意义,加深学生对分数不同层次含义的理解,提高学生的思维能力。