乡村振兴与环境艺术设计教育的互动研究——以四川绵竹地区乡村振兴为例

强化乡村振兴人才支持,加大“三农”领域实用专业人才培育力度,建立健全农村专业人才服务保障体系,是实施和推动乡村振兴及实现农业农村现代化的重要保障。在实施乡村振兴进程中,我国正面临人才支撑不足、理论依据缺乏的现状。在环境艺术设计方面,迫切需要科学的、全面的环境艺术设计指导及懂农村、爱农村、服务农村的环境艺术专业人才的培养。高校环境艺术设计教育应着力培养实施乡村振兴战略所需的环境艺术设计人才,并依托自身资源优势,发挥科学的环境艺术设计指导作用;同时在服务乡村振兴的过程中促进环境艺术设计专业的建设和可持续发展,形成良性互动。