基于激励理论的中小学教师绩效工资研究

伴随着九年制义务教育的推行和发展,我国也采取了一系列措施,来落实对中小学教师绩效工资的改革和研究。本文主要以激励理论为基础,探讨了绩效工资的含义和实施方式、当前教师绩效工资的可行性及存在的问题,最后提出了几点完善中小学教师绩效工资的措施,以供相关中小学院校参考。