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高职学生职业素养培养课程教学实践——基于VBSE跨专业综合实训平台 被引量:4

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摘要 职业素养作为影响学生职业发展的关键因素之一,越来越受到人们的关注。但目前高职院校培养职业素养的相关课程不仅缺乏针对性,而且教学效果难以判断。宁波职业技术学院引入VBSE跨专业综合实训平台,并且在课程内容、教学方法、考核方式等方面加以创新,将职业素养融入课程教学模块,创新职业素养培养模式来提高学生职业素养的培养效果。
作者 张琼
出处 《知识经济》 2019年第13期162-164,共3页 Knowledge Economy
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