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创设情景,作文教学鲜活灵动
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摘要
情景创设要注意实用性,应把握情景创设所要具备的要素——情感性和鲜活可感性。王国维在《人间词话》中说:“境非独谓景物,喜怒哀乐,亦人心中之一境界。”可见,创设情景首先要善于掀起学生的情感波澜,让他们在情感的波涛中作文,在作文中陶冶情操;鲜活可感性即要求教师努力创设生动、直观的情景,引导学生在情景的体验中进行作文创作。
作者
王金芳
机构地区
江苏省丹阳市实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第7期42-42,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
创设情景
鲜活
《人间词话》
情景创设
引导学生
情感性
陶冶情操
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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