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融合大数据分析与移动学习的翻转课堂教学模式研究 被引量:4

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摘要 伴随着大数据与移动互联网新技术的到来,教师的授课方式与学生的学习方式发生了巨大变化,为适应新技术下提高教学效果的需要,提出了一种融合大数据分析与移动学习的翻转课堂新教学模式。实验验证表明,该教学模式在课堂效果与考试通过率方面均优于传统的教学模式。
作者 武玉坤
出处 《软件导刊.教育技术》 2019年第6期40-42,共3页 Software Guide
基金 2017年绍兴市高等教育课堂教学改革课题 浙江省高校访问工程师“校企合作”项目(FG2016192)
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