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数字媒体技术专业人才培养模式改革与探索——基于各尽其才、分类培养的多元化培养理念 被引量:4

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摘要 针对数字媒体行业人才培养需求,提出"各尽其才,分类培养、因材施教"的多元化人才培养模式。深入分析了分类培养的内涵和意义,并对如何推进分类培养进行了详细介绍。通过分类培养、因材施教,实现个性发展和社会需求相统一,提高人才培养质量。
出处 《软件导刊.教育技术》 2019年第6期87-88,共2页 Software Guide
基金 山东科技大学优秀教学团队建设项目(JXTD20160506 JXTD20170503 JXTD20180503)
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