基于微信公众平台的翻转课堂在成人高等教育中的应用研究——以《VB程序设计》课程为例

近年来成人高等教育的生源整体规模有所下降,教育管理和办学理念比较落后,教学质量不高等问题,为了实现信息技术与教育教学的深度融合,将微信公众平台和翻转课堂的教学理念引入到成人高等教育教学中,设计了基于微信公众平台的成人高等教育翻转课堂教学模式。此教学模式突出了学生的主体地位,以锻炼学生的高阶思维能力和创新能力为目标,以微信公众平台为师生互动交流的平台,满足了成人学生的碎片化学习要求和个性化学习需求。