心理效应视域下思想政治教育实效性研究

学校是教育的前沿阵地,承担着重要的使命和责任。学校思想政治教育工作是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养责任意识和拼搏精神。在教育教学过程中,思想政治教育与心理教育是相互影响、相互作用、相互渗透的,且学生主体存在着积极的和消极的心理效应。为提高思想政治教育的实效性,在教育教学过程中思想政治教育工作者要在正确认识心理效应的基础上,充分发挥教师的主导性和学生的主体性,将心理效应理论充分运用到教学实践中。