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动物医学“听·学·会”自媒体学习模式的探究
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摘要
目前动物医学专业学生学习方式普遍是上课记笔记模式,在多媒体技术飞速发展的今天,将枯燥的知识点编制成生动有趣的段子及视频,利用新兴自媒体技术发表于公众视野,可看可听,使动物医学专业学生及对相关知识感兴趣的受众群体通过日常碎片化时间,伴随欢声笑语将晦涩难懂的知识熟记于心。
作者
孙一鸣
机构地区
东北农业大学动物医学学院
出处
《中国畜禽种业》
2019年第7期6-6,共1页
The Chinese Livestock and Poultry Breeding
基金
2019年度东北农业大学大学生创新创业训练计划
关键词
动物医学专业
教学
自媒体
创新
学习模式
分类号
S85-4 [农业科学—兽医学]
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中国畜禽种业
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