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高校资助育人研究的共词可视化分析 被引量:1

Visual Analysis of the Co-word on the Research of University Funding for Educating People
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摘要 以中国知网期刊论文为数据来源,利用SPSS软件和Bicomb软件绘制我国高校资助育人研究迄今815篇文献的热点知识图谱,在此基础上进行研究趋势、关键词词频、聚类结果、知识图谱分析。研究结果表明:高校资助育人研究呈现出稳中有升的发展态势。已有研究热点主要集中在资助育人基本概念、工作属性与问题对策,德育维度与内容,资助体系的育人功能,资助工作的途径创新,资助育人的新理念,资助政策的价值分析,资助育人模式,资助育人长效机制等八大方面。高校资助育人研究还需要在强化多学科视角的学理分析、深化宏观政策研究、创新研究内容和论题、加强定量研究、拓展育人功能等方面不断提升。 Using SPSS and Bicomb software to draw a hot spots knowledge atlas of so far 815 articles on university funding for educating people with CNKI Journal as the data source,and then the analysis of research trends,keywords frequency,clustering results and knowledge map can be made.The results show that the research has shown a steady and rising trend.The existing research mainly focus on eight aspects which are basic concepts,attributes and measures of university funding for educating people,moral dimension and content,educational function of funding system,funding approach innovation,new ideas for aid and education,value analysis on funding policy,mode of aid and education,and the long-term mechanism of funding for educating.More research is needed in strengthening the multi-disciplinary theoretical analysis,deepening macro policy research,innovating research content and topics,strengthening quantitative research and expanding the educational functions.
作者 沈秋欢 SHEN Qiu-huan(School of Health Economics and Management,Nanjing University of Chinese Medicine,Nanjing,Jiangsu 210023,China)
出处 《教育教学论坛》 2019年第30期57-62,共6页 Education And Teaching Forum
基金 江苏省教育科学“十三五”规划学生资助专项2016年度重点资助课题《高校资助育人的“四维”理论框架与实践途径研究》阶段性成果(课题批准文号:X-a/2016/06) 南京中医药大学2016年度教师教学发展专项课题《基于建构主义理论的情境教学法在公共管理类课程中的应用研究》(课题编号:nzyjsfz-201611)项目资助
关键词 资助育人 研究热点 共词可视化 知识图谱 Funding for Educating People the research hot spots Co-Word Visualization knowledge atlas
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