摘要
通过综合分析法以及文献资料法对高校大学体育教学质量保障体系进行立体多角度的分析,意在解决大学生体制逐年降低的不良发展态势,并从源头为我国教育事业的发展提供良性的指导意见。从高校体育教学质量保障体制的内容来看,应当包括五个方面,分别是机制保障、效果保障、目标保障、投入保障以及过程保障。机制保障作为内在动力,目标保障是保障体系的基础,而过程保障则是关键的成效,投入保障作为保障体系的必要条件而存在,效果保障则是最终的评价依据。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第3期45-46,49,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity