摘要
英语语法的学习对于高职院校的学生来说尤为重要,语法规则可以引导学生了解英语语言的魅力,教会他们准确地使用这门语言。对语法了解的深入程度关系到学生是否能够准确、自由地运用英语,所以培养学生语法自我概念是英语教学中的重点。对120名大学生进行了语法自我概念的问卷调查,结果表明大学生的英语语法自我概念普遍不高,因此有必要培养大学生对自己的语法学习方面的信心。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第3期127-128,131,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目《二语习得视域下语言自我概念与歧义容忍度关系研究》(项目编号:SK2017A1034)