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构建高中数学高效课堂的有效途径
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摘要
在分析高中数学课堂教学效率因素的基础上,通过创设情境进行课堂导入、小组探究活跃学生思维、讲练结合促进知识内化、即时评价改进学习方法等方式构建以学生为中心的高效互动式课堂.有助于提高课堂教学效率.优化教学效果。
作者
王友智
机构地区
陕西省安康市平利县中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第12期19-20,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
高中数学
高校课堂
有效途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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