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一道高考题的解法赏析
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摘要
向量是高中数学的主干知识与核心内容,是提高学生直观想象能力和数学建模能力的有效载体,它可以和三角形的外接圆、正弦定理、余弦定理等内容实现完美交汇,也是高考考查的重要对象。对向量问题进行一题多解、多题一解等探究,有助于学生数学核心素养的培养。
作者
孔祥远
机构地区
内蒙古乌兰浩特第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第12期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
核心素养
一题多解
数学建模
直观想象
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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