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微课在高中历史教学中的应用
被引量:
6
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摘要
随着我国经济水平的提高和信息技术的快速发展,微课走入大众的视野,发展愈加成熟。微课作为一种新型的教学技术手段,给高中历史教学提供了更多新颖的教学方法,应将微课更多地推广运用到高中历史教学中,让学生对高中历史更有兴趣,进而提高高中历史教学质量。
作者
孙丽雯
机构地区
高台县第一中学
出处
《文教资料》
2019年第16期183-184,共2页
关键词
高中历史
微课
教学应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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