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“以读促写”在初中英语写作教学中的应用

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摘要 以读促写能够实现阅读和写作的有机结合,是提高写作教学水平的有效方法。写作能力是学生英语综合能力的体现,必须贯穿英语教学全过程。本文通过分析以读促写教学方法的特点与优势,探索以读促写在初中英语写作教学中的应用策略。
作者 李玲
出处 《文教资料》 2019年第16期239-240,共2页
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