科学元素植入《道德与法治》课的必要性

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摘要部编小学低段《道德与法治》课本把原来《品德与生活》课本中关于自然科学的知识提取后,将原来小学从三年级开始的《科学》课延伸到了一、二年级。但低段《道德与法制》课本中仍留有一些关于自然科学的内容,这不是简单的知识迁移,而是由于学科特色使然,这是《道德与法治》教学从知识学习转向生活的自我构建的必须,呈现该课程的综合性、生活性、趣味性,这样的设置也更符合学生的成长特点。

作者屈长谊

机构地区西安高新一小

出处《小学科学》 2019年第8期7-7,共1页 Science

关键词《道德与法制》自然科学法治《品德与生活》元素《科学》课知识提取知识迁移

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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