微课资源在数学教学中的应用分析

近年来,科学技术迅猛发展,其在教育领域当中已经得到普遍运用。如今,多媒体已经变成辅助教学的重要方式以及工具,而微课形式的产生给小学阶段多媒体课堂教学提供了更加有效的一个教学途径。微课视频具有精悍短小的特征,可以在短时间之内集中儿童注意力,促使儿童学习效率有效提高,这样可以有效培养儿童自学意识以及自学能力,为其日后学习以及发展奠定良好基础。所以,数学教师应当对微课资源的具体应用措施加以探究,这将对教学效果的提高有很大帮助。