信息技术课堂中学生计算思维的培养策略

计算思维是小学信息技术学科的核心,更是小学生应该具备的计算能力。依据小学信息技术课程,逐步渗透计算思维的培养策略,开展积极有效的计算思维培养环节,使得小学生的计算思维得到基本的启蒙和培养,形成以问题解决为核心的思维方法。计算思维,广义上的定义是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解和系统设计,用人脑的思维和人的行为进行有效的计算机程序设计。