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STEAM教育理念下中小学创客课程教学模式探析

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摘要 在互联网背景之下,信息技术教育也在不断地创新发展。创客教育,是近年来所呈现出的一种全新教育理念,是提升学生实践性应用能力的有效方式。对此,为了持续提升中小学教育实效性,本文简单总结分析STEAM教育理念下中小学创客课程教学模式,希望以此为相关教育工作者提供参考。一、引言随着社会的发展与进步,社会对人才也提出新的要求。现代社会是信息社会,信息技术在社会和国家的发展中具有不可忽视的重要的作用,将其纳入中小学教学课程,体现出国家对这一方面的重视。
作者 张雅清
出处 《小学科学》 2019年第8期47-47,共1页 Science
基金 江西省教育科学“十三五”规划年度普通课题,课题编号:9PTYB008
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