科学课教学中存在的问题及对策

小学科学课程是基础教育体系中的一门重要课程,对加强小学生的创新能力与综合素质有着不可替代的作用。文章重点关注在小学科学课教学中,单一的教学措施、教学模式滞后等突出问题,并深入研究,试图找到问题的所在与原因,试图探究小学科学教学新路径,以小学科学教育工作者是指教学实践。一、前言小学科学课程在小学阶段是一门重要的基础学科,在培养小学生对科学知识的爱好和探索精神、激发小学生对科学的态度与严谨的科学精神、加强小学生的创新能力与综合素质等方面起着不可替代的作用。