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学习性区域游戏阅读区活动的创设

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摘要 幼儿园阅读区的创设,其主要目的是:培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,发展人际交往能力,拓展学习经验。结合《指南》精神,我园进行了一次阅读区域活动的研讨,大家在原有阅读区活动的基础上有了很大的调整,对我们的阅读区的理念有了新的想法和认知。但是我们也存在着很大的困惑和想法,所以我园青年教师主导、骨干教师引领,针对“学习性区域”开展了一次园本研讨活动,简单谈谈“什么是阅读区活动”“阅读区活动的空间设置”“阅读区活动材料的投放”。
作者 沈虹虹
出处 《小学科学》 2019年第8期160-160,共1页 Science
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