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做基于课程标准的校本研修
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摘要
重庆市广益中学立足课程标准开展校本研修,通过分解课程标准、叙写课堂教学目标,做基于课程标准的课堂教学设计、主题单元设计等路径,增强教师学习力,提高教师学科素养。
作者
周星
周世超
机构地区
重庆市广益中学校
重庆市广益中学教科室
出处
《基础教育课程》
北大核心
2019年第14期19-22,共4页
基金
重庆市普通高中教育教学改革研究重大课题“区域推进普通高中多样化发展实践研究——以南岸区课程领导力建设为例”(课题编号:2015cqjwgz1002)的研究成果
关键词
基于课程标准
教师研修路径
教师学科素养
校本研修
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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