期刊文献+

美国早期教育者能力体系构建及启示 被引量:1

Construction of the System about Key Competencies for Early Childhood Educators in the United States and Its Enlightenment
下载PDF
导出
摘要 高质量儿童早期保教与早期教育者的能力紧密相关。自2015年“改变8岁以下儿童的劳动力:一个统一的基础”报告发布以来,美国联邦及各州都致力于早期教育者能力体系的构建。美国联邦及各州的早期教育者能力体系略有不同,但是它们都包括背景、构建过程、主要内容及使用建议。 High-quality early childhood care and education is closely related to the key competencies of early childhood educators. Since the report "Changing the Labor Force of Children under 8: A Unified Foundation" published in 2015, the United States Federation and States have been committed to constructing the key competencies system for early childhood educators. The system of key competencies for early childhood educators in the U.S. federal and states are slightly different, but they all include these followings: background, procedures, content and recommendations for using.
作者 刘桂宏 饶从满 LIU Guihong;RAO Congman
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第7期48-56,共9页 Primary & Secondary Schooling Abroad
基金 2017年全国教育十三五规划青年项目“全面二孩政策下新疆民族地区0—3岁儿童保育及教育的保障机制”(项目编号:EHA170457)的研究成果
关键词 美国 早期教育者 能力 体系构建 America early childhood educator key competencies construction of the system
  • 相关文献

同被引文献28

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部