《道德与法治》课中现实案例的挖掘与应用

随着法治社会、社会主义核心价值观、核心素养的提出,国家、社会越来越重视政治(道德与法治)课,将政治课的重要性提高到了一个新的高度,也对这门学科提出了更高的要求。但政治课的处境可以说是比较尴尬,因为学校总是不自觉地将它列入“副科”:中考的指挥大棒也不将其列入升学总分,所以学生更不重视。