让预习走进小学语文课堂

随着新课程改革以及素质教育的不断深入,教师需要在教学中调动全体学生参与到教学活动中,主动探究、自主学习,充分发挥学生的主观能动性。在小学语文教学中,预习活动能够很好地帮助学生自主探究课文内容,激发学生的学习热情,有效提高课堂教学效率。