期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开渠引水 别开生面——当微写作遇见现代信息技术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微写作,作为写作教学的重要组成部分,在写作教学实践中越来越受到重视。现代信息技术以其形象、直观、生动、有趣,在营造氛围,创设情境,调动体验方面,具有得天独厚的优势。微写作因为即兴即言,和现实生活关联度大,信息技术可以充分发挥其优势。笔者尝试从写作的输入和输出两端谈谈微写作与现代信息技术结合的意义。
作者
李雅俊
机构地区
合肥市第四十八中学
出处
《安徽教育科研》
2019年第8期4-7,共4页
关键词
情绪输入
方法输入
反馈评价
传播助威
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙建友,段兆兵.
网络环境下的信息技术与写作教学的整合[J]
.远程教育杂志,2008,26(5):63-65.
被引量:3
2
杨新华.
多媒体技术在教学实践中的应用及价值[J]
.价值工程,2012,31(18):246-247.
被引量:1
3
李旭升,张洪洁,张颖.
新媒体时代写作传播方式变革[J]
.中小企业管理与科技,2017,1(31):77-78.
被引量:2
二级参考文献
8
1
巫朝霞.
浅议多媒体技术教学[J]
.新疆职业大学学报,2002,10(3):49-50.
被引量:3
2
杨革.
应用多媒体技术教学的优势及存在问题与对策[J]
.电脑知识与技术,2006,1(5):208-209.
被引量:3
3
[4]杨为珍.写作[M].上海:华东师范大学出版社.1999.
4
[6]陈旭远.新课程新理念[M].上海:华东师范大学出版社.2002.
5
[10][美]Priscilla Norton & Karin M·Wiburg.信息技术与教育创新[M].北京:中国轻工业出版社.2002.
6
http://zhidao.baidu.condquestion/3879088.htm.1.
7
http.//wenku.baidu.com/view/7b7c2600bed5b9f3f90f1c63.html.
8
尚智慧.
英语写作网络教学模式探究——过程体裁教学法在多媒体、网络环境下的应用[J]
.远程教育杂志,2008,26(3):45-48.
被引量:6
共引文献
3
1
武卫,张巧霞.
网络环境下学生互改的写作学习模式实证研究[J]
.远程教育杂志,2008,26(6):60-63.
被引量:3
2
梁洁.
新媒体时代写作与当代高校写作教学改革前瞻[J]
.戏剧之家,2018(28):150-152.
被引量:2
3
杨姝琼.
互联网时代开放大学开放教育写作课程教学方式探究[J]
.内蒙古电大学刊,2018(6):93-96.
1
袁芳.
初中语文读写结合式作文教学研究[J]
.课外语文,2018,0(24):84-85.
2
张祥.
在情境之间走进小说[J]
.语文世界(中旬刊),2018(7):49-49.
3
奚旭慧.
古诗词读写结合教学探略[J]
.中学语文教学参考,2017,0(9X):10-10.
4
易家辉.
体验式培训理念应用于高校体育教学研究[J]
.才智,2018(24):70-70.
5
孙境泽.
“黄河精神”综合性学习活动方案[J]
.神州,2019,0(16):65-66.
6
李璇,曹磊.
几种景观沉浸体验创构方法研究[J]
.新建筑,2019,0(3):136-139.
被引量:3
安徽教育科研
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部