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小学数学教学中创新能力培养的看法
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摘要
随着时代的发展,社会已全面进入创新型时代。创新能力的培养是教育的出发点和落脚点,也是课程改革的目的。本文围绕小学数学教学的具体实践,从数学学科本身特点、学生自身的特点及师生关系等方面论述了小学生创新能力培养的途径和方法。
作者
李虹
机构地区
蒙城县城关第六小学
出处
《安徽教育科研》
2019年第8期44-45,共2页
关键词
小学数学
创新能力
培养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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