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“网络学习空间人人通”乐教乐学平台优势初探

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摘要 按照中央战略部署,教育现代化通过教育信息化实现,教育信息化的国家顶层设计是三通工程,三通工程的核心和未来发展方向是网络学习空间人人通。只有网络学习空间人人通,才能实现信息技术与教育教学的深度融合,才能实现以学生的学习为中心的教育教学方式的变革。
作者 王承华
机构地区 淮北市梅苑学校
出处 《安徽教育科研》 2019年第9期110-111,共2页
基金 淮北市市级课题“利用乐教乐学平台提高小学数学教学质量的研究”(课题编号:HBJK180012)的研究成果

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