期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“工匠精神”融入高职人才培养模式研究——以非遗陶瓷粉彩、古彩特色班为例
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以江西陶瓷工艺美术职业技术学院非遗粉古彩特色班为例,深化人才培养模式改革,从陶瓷“工匠精神”贯穿课堂教学,师资队伍建设,校园文化建设等三个方面积极探索具有民族特色和国家非物质文化遗产粉古彩制瓷技艺“工匠精神”人才培养模式。
作者
李文跃
李小龙
机构地区
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
出处
《景德镇陶瓷》
2019年第3期1-3,共3页
Jingdezhen Ceramics
基金
江西省艺术科学规划项目《基于传承“工匠精神”的职业高校陶瓷粉彩、古彩人才培养路径研究》,项目编号:YG2016368B
关键词
工匠精神
高等职业院校
粉古彩特色班
人才培养模式
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
7
共引文献
86
同被引文献
30
引证文献
6
二级引证文献
14
参考文献
7
1
杨敏.
工匠精神融入高职专业课程教学的研究[J]
.西部素质教育,2019,5(5):7-8.
被引量:12
2
李文跃,李小龙,王金泉.
景德镇传统手工制瓷技艺传承与创新研究——以江西陶瓷工艺美术职业技术学院传承“工匠精神”的人才培养路径为例[J]
.景德镇陶瓷,2017,27(3):1-1.
被引量:11
3
巩启航.
工匠精神在陶瓷艺术发展中的作用[J]
.陶瓷研究,2018,32(3):101-102.
被引量:1
4
王玮.
工匠精神在职业教育中的回归与重塑[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(6):4-5.
被引量:3
5
谢丽萍,刘旭东,赵东俭,赵繁菲,张晓丽.
传统工匠精神的培育对当代高职教育的启示——以国家级非物质文化遗产“东固传统造像”的塑造为例[J]
.工业技术与职业教育,2019,17(1):74-77.
被引量:6
6
尹秋花.
高职院校工匠精神培育的现实困境与实践路径[J]
.教育与职业,2019,0(6):38-41.
被引量:53
7
张旭,李玉爽,张广祥,戴晓东,朱强.
高职教育中工匠精神与实训课程建设相互融合的策略探究——以数控机床机械装调实训课程建设为例[J]
.现代农村科技,2019(3):80-82.
被引量:13
二级参考文献
34
1
罗来宾.
综合实训——计算机理论综合能力培养的关键[J]
.黑龙江科技信息,2011(7):148-148.
被引量:1
2
曹志宏.
职教创新发展实验区建设的十大着力点[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(8):22-23.
被引量:2
3
周研.
数控机床装配与维修专业实践教学体系的构建[J]
.职业,2013(21):153-154.
被引量:1
4
谭虹玉,梁智.
反思性教学对外语教学的启示[J]
.教育观察,2013,2(28):52-55.
被引量:1
5
王丽媛.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.职教论坛,2014,30(22):66-69.
被引量:851
6
李宏伟,别应龙.
工匠精神的历史传承与当代培育[J]
.自然辩证法研究,2015,31(8):54-59.
被引量:512
7
查国硕.
工匠精神的现代价值意蕴[J]
.职教论坛,2016,32(7):72-75.
被引量:192
8
倪卫涛.
职业教育要注重工匠精神培育与传承[J]
.江南论坛,2016(6):14-14.
被引量:10
9
李小鲁.
“工匠精神”,职业教育的灵魂[J]
.航海教育研究,2016,33(2):23-23.
被引量:18
10
李梦卿,杨秋月.
技能型人才培养与“工匠精神”培育的关联耦合研究[J]
.职教论坛,2016,32(16):21-26.
被引量:202
共引文献
86
1
赵先魁.
现代学徒制视域下高职院校工匠精神的培育路径研究[J]
.教育科学论坛,2020,0(3):31-35.
被引量:4
2
陆雪良.
将工匠精神融入电工实训课程中的思考与探索[J]
.冶金管理,2022(3):187-189.
被引量:2
3
黄三艳.
地方高师院校美术教学中“工匠精神”培养与实施的策略[J]
.教育观察,2020,9(34):59-62.
4
王生雨,张磊.
传统工匠精神引领下的高校学生就业能力具体路径发展建议[J]
.就业与保障,2020(15):51-52.
被引量:1
5
于锋,杨盛超,彭邦华,王刚,但建明.
情景再现教学模式在高校专业课程思政建设中的运用——以陶瓷的制备为例[J]
.化工高等教育,2022,39(2):106-112.
被引量:1
6
刘钰如.
工匠精神视域下提高学生职业素养路径探究[J]
.产业与科技论坛,2021(4):141-142.
被引量:2
7
刘海雄,唐利平.
工匠精神引导下的高职数控专业实训教学设计[J]
.产业与科技论坛,2020,19(2):163-164.
被引量:3
8
夏青,刘涛.
立德树人视角下贫困大学生工匠精神培育路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(7):130-132.
9
罗皓月,李化树.
职业技术院校复合应用型人才培养方式探索——习近平关于教育重要论述视角[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,0(3):35-38.
10
韩静.
全球化语境下景德镇传统手工制瓷技艺的传承与创新[J]
.中国陶瓷工业,2018,25(3):37-40.
被引量:2
同被引文献
30
1
肖锋.
传统技艺类非物质文化遗产的现代学徒制探析——以芜湖铁画为例[J]
.中国文化产业评论,2017,25(2):303-312.
被引量:4
2
陈航宇.
对景德镇“非遗”传承人的现状考察及发展建议[J]
.中国陶瓷工业,2014,21(5):21-24.
被引量:9
3
高振发.
常州高职教育园区教师企业实践培训模式的探索与实践[J]
.教育与职业,2016(4):53-55.
被引量:6
4
陈红梅.
高校与“非遗”传承人合作建立技能大师工作室的探索与思考[J]
.艺术教育,2017(10):130-131.
被引量:10
5
周雅净.
版式设计在陶瓷艺术设计中的应用[J]
.西部皮革,2017,39(20):125-125.
被引量:1
6
倪红英.
高职院校传统工艺美术专业“工匠精神”人才培养模式的研究[J]
.传播力研究,2019,3(10):166-166.
被引量:10
7
张新闺,孙雯.
论版式设计中色彩的重要性[J]
.传播力研究,2019,0(16):179-179.
被引量:1
8
杨琳,何邦财.
产业转型升级背景下高职“工匠精神”人才培养模式探析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(5):100-101.
被引量:3
9
黄晓娥.
工匠精神视觉下民办高职院校人才培养模式的研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(5):114-115.
被引量:2
10
汪小霞.
创新与传承并存——漫谈粉彩陶瓷艺术[J]
.景德镇陶瓷,2018,28(1):43-44.
被引量:2
引证文献
6
1
刘书麟,李虹.
基于工匠精神美术学专业“师徒制”的人才培养创新模式研究[J]
.美术教育研究,2019,0(23):128-129.
被引量:5
2
陈祥松.
试析版式设计在陶瓷艺术设计中的应用[J]
.美术文献,2019,0(11):141-142.
3
山日钦,吴军明,夏孝言,吴琳,桑月侠,余娜,邵文娟.
新时代非遗传承人培养模式探讨——以陶瓷非遗为例[J]
.陶瓷研究,2021,36(1):6-9.
被引量:6
4
江华彬.
非遗视阈下的粉彩古彩陶瓷艺术价值探究[J]
.陶瓷,2021(4):135-136.
被引量:3
5
宋俏颖.
“工匠精神”融入高职服装专业非遗人才培养模式研究——以手工盘扣非遗大师工作室为例[J]
.纺织报告,2021,40(3):37-38.
6
张弦,夏金凤.
非遗粉彩古彩陶瓷结合工匠精神的思考[J]
.大观(论坛),2022(8):9-11.
二级引证文献
14
1
赵嗣发.
关于独立学院美术学专业人才培养方案的探究[J]
.美眉,2020(9):20-20.
2
曲文新.
探究中职美术教学中如何弘扬工匠精神[J]
.发明与创新(初中生),2020(6):68-68.
被引量:1
3
张飞燕,汪国辉.
基于校企合作工作室的“师徒制”人才培养模式研究——以浙江广厦建设职业技术大学工程造价专业为例[J]
.农村经济与科技,2020,31(17):345-347.
被引量:7
4
杨晓冰.
基于产教融合的服装专业学生工匠精神培育研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2020,36(12):33-35.
被引量:2
5
刘晓亮,龙靖宜,石萍.
非遗传承人协同育人模式的探索与创新--以广东省传统戏剧类非遗项目传承人培养为例[J]
.广东开放大学学报,2021,30(3):22-26.
被引量:1
6
吴琳,夏孝言,吴军明.
景德镇陶瓷非物质文化遗产保护和传承研究——以景德镇传统陶瓷制作工艺为例[J]
.中国陶瓷工业,2021,28(6):68-71.
被引量:9
7
王慧敏.
论传统古彩装饰图案中的秩序美[J]
.陶瓷,2021(11):59-61.
被引量:3
8
黄迪.
浅谈光绪年间盛行浅绛彩至新粉彩发展延续[J]
.陶瓷,2022(1):28-30.
9
宋扬.
非遗传承与高职艺术设计专业人才培养的融合性探究[J]
.中国民族博览,2022(1):93-95.
10
彭雅诗,刘旭玲,王立明,王菲,冯佳悦,张敏.
利益相关者视角下非遗旅游开发综述[J]
.武汉商学院学报,2022,36(2):15-21.
被引量:1
1
赵立刚,彭凡.
高职雕刻专业师徒制实训模式的研究与实践[J]
.牡丹,2018(12Z):124-125.
2
张为彬.
陶瓷粉彩的绘画与设色[J]
.陶瓷研究,2019,34(1):117-118.
3
谢克锋.
高温颜色釉山水画的肌理塑造研究[J]
.陶瓷研究,2019,34(1):129-131.
被引量:5
4
王美丽,李映曦.
五位一体的高校基层党组织建设研究——以江西陶瓷工艺美术职业技术学院为例[J]
.时代报告(学术版),2019(4):44-45.
被引量:1
5
张月瑶.
传统陶瓷古彩装饰语言对当代装饰画创作的启示[J]
.艺术大观,2019,0(2):16-17.
6
钟润生.
明清时期的五彩瓷[J]
.广州文博,2009(1):123-129.
7
旷冶.
虚实相生的高温色釉粉彩综合装饰[J]
.明日风尚,2018(18):302-302.
8
2018年全国教书育人楷模揭晓[J]
.儿童发展研究,2018,0(3):74-74.
9
张伟.
曲艺学科建设的目标和路径[J]
.艺术大观,2019,0(2):6-7.
10
杜雪媛,严钦波,王颖,范文锋.
高校教师党员发挥先锋模范作用中存在的问题及对策研究[J]
.智库时代,2018(33):99-100.
被引量:1
景德镇陶瓷
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部