期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育规律的民族形态——读《教育规律读本》有感被引量：2

Educational Laws in National Form:After reading the Book on Educational Laws

下载PDF

导出

摘要将中国历史文化中诸多关于教育的经典论述甄选出来,以教育规律读本的形式呈现给大家,这真正是一个教育的创新。它深耕了中国特色社会主义教育的历史与文化沃土,赋予了其中教育传统以时代的新意,并且进行了创造性转化和创新性发展。而我更想向主编和作者们表达敬意的是,他们非常睿智地表达了教育规律的一种民族形态,一种中国形态,充分体现了一种中国教育的文化自信。

作者谢维和

机构地区清华大学

出处《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期1-1,共1页 Journal of Graduate Education

关键词教育规律中国形态读本民族中国历史文化创新性发展社会主义教育创造性转化

分类号 G40-05 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献25

1程少堂.《教育规律问题探论》之辩驳[J].教育理论与实践,1996,16(3):52-56. 被引量：3
2潘懋元.教育外部关系规律辨析[J].厦门大学学报（哲学社会科学版）,1990,40(2):1-7. 被引量：89
3孙振东.教育规律问题探论[J].教育研究,1994,15(9):64-66. 被引量：5
4王建华.高等教育适应论的省思[J].高等教育研究,2014,35(8):1-7. 被引量：24
5程少堂.教育规律分类新探[J].高等教育研究,1996,17(3):31-36. 被引量：12
6马兆掌.教育规律的逻辑分类[J].教育研究,1990,11(10):16-20. 被引量：9
7郝文武.也谈教育规律的分类[J].教师教育研究,1993,8(6):49-54. 被引量：4
8展立新,陈学飞.理性的视角:走出高等教育“适应论”的历史误区[J].北京大学教育评论,2013,11(1):95-125. 被引量：110
9杨德广.高等教育“适应论”是历史的误区吗——与展立新、陈学飞商榷[J].北京大学教育评论,2013,11(3):135-148. 被引量：25
10王洪才.论高等教育“适应论”及其超越——对高等教育“理性视角”的理性再审视[J].北京大学教育评论,2013,11(4):129-149. 被引量：34

引证文献2

1平和光.关于教育内外部关系规律的争鸣:研究回顾与展望[J].大学教育科学,2020(4):31-40. 被引量：3
2谢维和.世界变局中的教育选择[J].中国高教研究,2021(2):1-3. 被引量：8

二级引证文献11

1王丹.新文科背景下人工智能与教育深度融合发展研究[J].河南社会科学,2021,29(6):111-118. 被引量：16
2罗冲,张文.“五位”共进:高职院校“十四五”高质量发展的谋篇布局[J].天津中德应用技术大学学报,2021(5):6-12.
3冯用军.为高质量培养现代职教强国人才提供坚实理论支撑——《高职院校技能型创新人才培养研究》评介[J].职业技术教育,2022,43(12):53-56. 被引量：1
4陈荣.我国大学生教育选择的研究现状及展望[J].教育探索,2022(8):1-5.
5马永红,张飞龙,刘润泽.广义科教融合:研究生教育的本质回归及实现路径[J].清华大学教育研究,2022,43(4):60-70. 被引量：14
6李莉,张晓艳.中国高等教育自信研究的观念障碍及其表现[J].泰山学院学报,2022,44(5):115-120.
7马陆亭,刘振天,卢晓中,陈廷柱,李立国,周海涛,卢晓东,张铭凯.大学要主动支撑中国式现代化建设[J].大学教育科学,2023(1):4-25. 被引量：17
8王丹.人类命运共同体引领下的高校新文科建设与人才培养[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2023(1):58-67. 被引量：13
9文雯,崔亚楠.显性影响与隐性影响:我国学术国际影响力的发展困境与提升策略[J].江苏高教,2023(8):34-43. 被引量：3
10文雯,吴玥.以“西方”作为方法——建设有中国特色高等教育话语体系的知识论维度和方法论立场[J].清华大学教育研究,2023,44(4):1-10. 被引量：7

1曾繁仁.解读中国传统“生生美学”[J].视界观,2018,0(2):66-73. 被引量：2
2高翠莲.从相斥到相合:试论近代中华民族政治自觉与文化自觉[J].民族史研究,2007(1):268-297.
3石海兵,王苗.开好思想政治理论课的信心和底气[J].高校辅导员,2019,0(3):31-36. 被引量：2
4李东明,王自立.政治虚无主义的中国形态及其理论批判[J].领导科学,2019,0(14):21-24.
5赵思童.马克思主义艺术观大众化的当代命题与现实应对[J].湖北行政学院学报,2019(2):13-19.
6吕峥.浅论援疆企业面临的人力资源困境与探索[J].成功营销,2018(12):123-124.
7曾攀.广西中篇小说70年述评[J].河池学院学报,2019,39(1):1-7.
8崔建萍.例谈初中道德与法治的教学应用路径[J].天津教育,2019,0(16):49-50.
9塔拉.蒙古族舞蹈对蒙古族习俗文化和英雄文化的传承[J].精品,2019(3):093-093.
10杨伟云.劳动教育传统校60年的行与思[J].创新人才教育,2019(2):42-45.

研究生教育研究

2019年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部