基于ESP理论的高职公共英语改革研究

高职公共英语教学是以培养复合型、专业型以及应用型人才为目标,该文从当前的ESP理论概念入手,深入进行分析,明确现阶段高职公共英语现状问题,结合实际情况提出现阶段基于ESP理论的高职公共英语改革策略,以供相关人员参考。