美国高校服务学习的积极影响及其面临的问题与挑战

The positive impact of Service Learning of American Higher Education and the problems and challenges it faces

服务学习是20世纪下半叶在美国兴起的一种新的哲学理念和教学方法,现在已经得到了世界高等教育界的积极响应。美国高校服务学习不管是对学生的发展、对教师的发展、对社区的发展还是对大学自身的发展都产生了积极的影响。同时,美国高校服务学习也面临诸如传统学习观的影响、传统的本科生教学结构的影响、服务学习经费资助能否持续的问题和服务学习的质量参差不齐等问题与挑战。