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浅谈农村小学语文课堂有效教学策略
被引量:
2
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摘要
小学阶段的作文教学是提升其语言能力的重要途径,所以教师要积极地提升自身的专业能力,不断丰富教学形式,给予学生充足的阅读空间和生活空间,让其在长期的积累中丰富其表达和修辞技巧,为培养学生良好的写作习惯和写作技巧提供科学的指导.
作者
张胜利
机构地区
甘肃省榆中县岳家巷学校
出处
《学周刊》
2019年第25期56-56,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
写作教学
问题
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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