农村小学教师专业化发展现状调查及分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要在新课程改革逐步实施的进程中,教师的自身素质及专业化发展,暴露出许多与新课程改革不适应的问题,表现较为明显的是农村小学教师队伍的整体素质及专业化水平与新课程改革不适应,呈现出的问题较为突出.为此,对农村小学教师专业化发展的现状进行调查与分析,找寻其特点和规律,并采取相应对策,才是促进农村小学教师专业化发展的关键.

作者包升

机构地区甘肃省靖远县乌兰镇二十里铺小学

出处《学周刊》 2019年第25期161-161,共1页 Learning Weekly

关键词农村小学教师专业化发展现状调查分析

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1黄民方.农村小学教师专业化发展现状与对策分析[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(5):218-218. 被引量：3

二级参考文献2

1任平.教师专业化的病理诊断与对策[J].湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):38-40. 被引量：8
2米银花.教师专业化成长的取向[J].希望月报（下）,2006,0(8):52-53. 被引量：1

共引文献2

1徐小龙.农村小学教师专业发展的现状分析及研究[J].天津教育,2019,0(33):53-53. 被引量：1
2熊纪鹏,许忠岭.以评价促发展为乡村教育注入新活力——对“90后”乡村小学教师发展性评价的几点思考[J].华夏教师,2023(22):36-37.

同被引文献2

1方丽.当前农村小学教师专业化发展的一些思考[J].学周刊,2018(12):70-71. 被引量：2
2郭建新.促进农村小学教师专业化发展的对策[J].甘肃教育,2019,0(13):31-31. 被引量：1

引证文献1

1方玉章.浅析农村小学教师专业化发展[J].南国博览,2019,0(5):133-133.

1罗婧.独立院校工程英语口译教学的问题与思考[J].广东蚕业,2019,53(4):109-110.
2殷波.早期教育专业人才培养的现状调查及分析[J].南阳理工学院学报,2019,11(3):66-70. 被引量：6
3周萌,王娟丽.大学生村官现状调查及分析——以湖北省咸宁市咸安区为例[J].中国乡村发现,2012(3):153-159. 被引量：1
4崔洪勇,汪世婕,孔令敏,李玲,蒋建利,陈志南.任务教学法在细胞工程概论教学中的应用[J].转化医学杂志,2019,8(3):168-170. 被引量：1
5安瑞峰.晋中市在校大学生艾滋病知信行现状调查及分析[J].中国药物与临床,2019,19(13):2174-2176. 被引量：1
6宣绍雯.幼儿园教育“小学化”倾向的现状与对策研究[J].当代家庭教育,2019,0(13):71-71.
7薄燕.基于技能大赛视角的高职服装专业课程教学改革实践探析[J].丝路视野,2019,0(2):36-36.

学周刊

2019年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

农村小学教师专业化发展现状调查及分析被引量：1

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

农村小学教师专业化发展现状调查及分析 被引量：1

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

农村小学教师专业化发展现状调查及分析被引量：1