基于行动导向的高职商务英语精读教学设计及实践

高职商务英语教学的目标是培养具有扎实的英语语言技能同时具备商务专业素养和人文素养的复合型商务应用型人才。行动导向教学的核心理念是注重以学生为主体,注重学生关键能力的培养。坚持任务驱动,强调任务的目标性和教学情境的创建,使学生在具体的商务情景中带着真实的任务学习,不断激发学生的求知欲,培养其独立探索的自主学习能力。