期刊文献+

大学音乐教育中的人文素养探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大学音乐教育对每个人的成长和发展的作用不容忽视.它有利于每一个受教育者的气质、修养、品格、操守、关爱生命以及热爱祖国的情怀的成长与发展.大学音乐教育是以培养和挖掘音乐人才为目标的一种人文教育.由于时代的发展,专业知识扎实的音乐老师是我们所需要的.只有这样才能够让受教育者接受更好的音乐教育的人文素养,因此,本文针对大学生们的音乐教育中的人文素养,如何培养和提高人文素养,提出了相对的策略和要求.
作者 谢文珊
机构地区 闽江学院
出处 《艺术评鉴》 2019年第13期84-85,共2页 ART EVALUATION
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

  • 1刘文婧.大学音乐教育中的人文素养探析[J].中国成人教育,2007(14):124-125. 被引量:18
  • 2刘彬,蔡梦.音乐为何应成为学校的一门基础课程[J].中国音乐教育,1999,0(6):32-33. 被引量:7
  • 3[2]杨东平.艰难的日出[D].上海:文汇出版社,2003,8.
  • 4赵湘玉.艺术概论[J].北京:高等教育出版社,2000,(11).
  • 5[4]詹母斯·威廉(英),徐辉译.大学的理想[M].杭州:浙江教育出版社,2003,8.
  • 6[5]何光泸.大学精神档案[M].桂林:广西师范大学出版社,2004,8.
  • 7吕重九.人文科学素质[J].成都:四川大学出版社,2002,(11).
  • 8伊萨克·斯特恩.新千年人文精神[J].香港中文大学千禧演讲,2000,.
  • 9陈言 叶朗.人文精神的坚守与呼唤[N].人民日报(海外版),2001-01-02.
  • 10关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报,2004-8-26.

共引文献24

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部