音乐心理学在大学音乐教学中的应用——评《音乐教育心理学》

音乐心理学是当前跨学科研究中重要的分支学科,它既属于音乐研究的范畴,也属于心理学研究的范畴"具体来说,它对人们在音乐体验、审美、创作、表演和教学中的心理、行为和主观机制进行了科学且系统地探索与总结,并主张通过心理学的认识论与方法论来有针对性地提高音乐的审美水平、创作水平、表演水平或教学水平"从长远来看,音乐心理学的应用研究有利于音乐的传播、教育与艺术创新发展"由郑茂平编写的《音乐教育心理学》一书系统地梳理与构建了音乐教育心理学研究的理论体系,对音乐教育教学的实践进行了心理学方面的专业指导,增进了教师与学生对音乐教育过程中教师的心理特征、学生的认知规律、音乐情感的体验规律、音乐的思维训练等问题的了解,提高了音乐教育心理学课程教学的有效性,进而为音乐的教育与推广奠定了基础。