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学术传承与近亲繁殖的界限研究
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摘要
学术是在传授与继承中持续发展的,“近亲繁殖”只是学术传承过程中异化出来的一个畸形儿,它和正常的学术传承发展规律有本质的区别。我国高等教育只有将薪火相传的学术纵向传承发展规律与五湖四海、兼容并包的学术横向交汇规律相结合,学术研究和人才培养才能创造新的奇迹。
作者
何丽云
傅如一
机构地区
华南理工大学出版社综合出版事业部
山西大学
出处
《领导科学论坛》
2019年第13期63-66,共4页
The Forum of Leadership Science
关键词
近亲繁殖
学术传承
学术研究
人才培养
分类号
G316 [文化科学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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