“点-线-面-体”:课企合作式项目教学法的实践探索——以《市场调研》课程为例

项目教学法的应用越来越普遍,并在教学实践中不断创新。市场调研课程属于方法论科学,应用性强。笔者在教学实践中不断探索和改进。以企业项目为出发点,设计和实践"点-线-面-体"构架的项目教学,不仅提高了教学效率和教学质量,学生素质也得到了全面提升。