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草原放歌——以苏少版八年级上册《嘎达梅林》为例

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摘要 本文就苏少版八年级上册《嘎达梅林》一课,从教前设想、教学过程、教学反思三个层面进行分析,旨在不断优化课堂教学,提升教学质量.
作者 欧阳梦婷
机构地区 南京市竹山中学
出处 《北方音乐》 2019年第12期101-102,共2页 Journal of the Northern Music
关键词 嘎达梅林 课堂教学 音乐课
分类号 G622 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
北方音乐
2019年 第12期

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