摘要
本文首先分析了音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中的作用.其次,就音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中的体现进行了比较深入的研究,主要包括两方面的相关内容:一方面是音乐审美教育和实践教育中强调感知能力与鉴赏能力;另一方面为音乐审美教育和实践教育中强调想象力与创造力.最后,针对音乐的"审美"教育与"实践"教育在钢琴教学中体现路径进行了更具探究性的研讨,主要包括三方面的内容,分别为听音弹奏、移调练习、视奏练习.旨在通过本文研究工作的展开,为音乐教育教学水平提升起到一定的促进作用.
出处
《北方音乐》
2019年第12期128-128,132,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2017省教育厅立项“美育教育在大学生全面发展过程中的价值研究”(项目编号:WQN201714)
