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古筝教学“四部曲”

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摘要本文主要论述了古筝教学的四个步骤——"四部曲",主要是循序渐进、温故而知新、"听"与"唱"培养乐感、掌握技巧锻炼心智,这就是古筝教学的四个步骤.具体而言,从因材施教到掌握科学方法,再到加紧练习培养音乐感觉,最后是发挥学生的想象力、思维创造能力,任何相关艺术的活动都需要巨大的想象力和创造力,但这需要以丰富的练习为基础.

作者王晓红夏雨薇

机构地区吉林艺术学院

出处《北方音乐》 2019年第12期136-136,138,共2页 Journal of the Northern Music

关键词乐感创作练习

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2019年第12期

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