摘要
近年来,随着社会的不断发展,物质生活水平的不断提高,人们的审美情趣日益提高,各大高校相比过去也越来越重视对学生音乐素质方面的培养.在诸多的活动培养方式中,管乐队的组建成为高校音乐教育的重要组成部分,学生积极参加乐队活动,不仅能给其枯燥的学习生活带来乐趣,而且能够丰富自己的精神世界,有效地提高自身审美情趣和艺术修养.但是,由于管乐是一门高雅的艺术,对演奏者的演奏技巧和团队协作能力要求较高,但我国高校管乐队在实际训练中还存在一些问题,因此,本文将对高校管乐队教学训练提升的对策展开探讨,使其在素质教育中发挥其应有的作用.
出处
《北方音乐》
2019年第12期177-178,共2页
Journal of the Northern Music