小学音乐教育中民族音乐的传承

小学生所处的认知年龄初级阶段,对很多新鲜的事物充满兴趣,愿意花费时间去充分了解。教师在小学音乐教学的过程中,应融入民族音乐,培养学生们对民族音乐的兴趣,这有助于学生们对几千年文化底蕴的传统民族音乐的传承。教师在对学生进行民族音乐的教育过程中,要不断融入创新元素,开阔学生们的思想,促进民族音乐的发展。本文就是对小学音乐教育中民族音乐传承与发展的简单概述。