小学德育管理中融入中华优秀传统文化策略研究

传统文化教育是一项系统的工程,需要对课堂上的学科教育、课堂外的实践活动以及学校文化环境建设等诸环节进行整体设计,使各个方面协调发展,实现课程教学、课外活动、学校环境三者的有机结合,形成小学德育管理中传统文化教育的完善框架。