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班主任如何成为小学生的“心理专家”
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摘要
近年来学生出走及自杀的事件屡见报章,说明在校学生承受来自学业、家庭乃至社会各方面的心理压力,已达到了不平衡状态和不健康状态,心理障碍已经成为中小学生身心健康的头号大敌。这个问题应该引起了我们教育工作者的深思。
作者
辜晓萍
机构地区
深圳市龙岗区吉祥小学
出处
《师道(教研)》
2019年第7期82-83,共2页
关键词
小学生
心理专家
班主任
学生身心健康
教育工作者
在校学生
心理压力
健康状态
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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